材料科学与工程（理工科 本科 四年制 专业代码080401）

一、专业简介

培养目标：

本专业立足山西、面向全国，培养适应国家科技、经济、社会发展需求，具有国际视野、创新精神和社会责任感，掌握扎实的材料科学与工程领域的基础知识，能在装备制造、材料的生产与加工等相关行业领域从事科学研究、技术开发、工艺设计、生产及经营管理等方面的工作，德智体美劳全面发展的高素质专门人才。

核心课程：

工程图学、电工电子基础、机械设计基础、工程力学、工程化学、物理化学、材料科学基础、材料研究方法、材料力学性能、材料物理性能、热处理原理与工艺、金属材料学、材料工程基础、材料腐蚀与防护。

就业方向：

能够在装备制造、材料的生产与加工等相关企业、科研院所、管理机构等单位从事科学研究、新材料研制、技术开发与改造、工艺设计、生产技术管理和经营管理等工作，本专业具有硕士和博士学位授予权，拥有博士后流动站，学生可进入本学科及相关学科领域继续深造。

二、专业历史沿革

1985年，设立热加工工艺及设备专业，其中一个方向为热处理；

1993年，以热处理专业为基础，成立粉末冶金专业；

1997年，成立材料科学与工程专业；

2005年，获批山西省级品牌专业；

2011年，获批山西省高等学校特色专业建设点；

2020年，获批山西省一流专业建设点；

2021年，通过工程教育专业认证；

2022年，获批国家级一流专业建设点。

作为我国重型机械行业的人才培养和科学研究基地，本专业为重型机械行业及新材料产业等领域输送了大批专业技术人才，有些已经成为企业的技术骨干和优秀的管理人员，得到了用人单位的广泛认可，享有良好的社会声誉。

三、专业现状

材料科学与工程专业现有全职教师27人，62.9%具有高级职称，74.1%具有博士学位，66.7%毕业于国内其他高校和研究院所，37%具有一年以上企业工作经历。其中，“三晋英才”支持计划青年优秀人才1人，山西省高等学校优秀青年学术带头人1人，山西省高等学校131领军人才工程（优秀中青年拔尖创新人才）1人，山西省新兴产业领军人才1人，山西省高校教学名师3人。

本专业每年招收70人左右，在校生367名，注重学生实践和创新能力的培养。30多年来为重型机械、冶金、汽车、船舶等领域输送了大批技术专家和企业高管，为经济发展和社会进步做出了重要贡献。

四、专业建设情况

本专业根植重工、立足山西、面向全国，适应国家经济和科技发展需求，秉承工程认证理念，坚持内涵发展，强化科教产教协同育人，培养材料设计与开发领域的应用型工程技术人才。

材料科学与工程专业为国家一流专业建设点、山西省品牌专业、山西省高等学校特色专业建设点，2021年通过工程教育专业认证。近年来，获得山西省教学成果一等奖1项，二等奖2项，出版教材和专著6部；获得山西省产教融合先进集体；建设并获批国家级和省部级大学生创新创业示范基地，国家级大学生校外实践基地，国家级机械实验教学示范中心。

山西省教学成果奖

（1） 2019年，基于学科竞赛的大学生实践和创新能力培养，一等奖。

（2） 2021年，育人为本、质量为根、特色为径的教学质量保障体系建设与实践，二等奖。

（3） 2023年，基于绿色可持续发展的高水平研究应用型人才培养模式探索与实践，二等奖。

教学名师队伍

（1） 山西省高等学校优秀青年学术带头人：胡勇；

（2） 山西省高等学校131领军人才工程（优秀中青年拔尖创新人才）：胡勇；

（3） 山西省新兴产业领军人才：刘宝胜；

（4） 三晋英才支持计划青年优秀人才：胡勇；

（5） 山西省高校教学名师：胡勇、刘宝胜、王凯悦、力国民；

（6） 山西省高校师德楷模：胡勇。

出版的教材和专著

（1） 宽禁带半导体金刚石辐照缺陷的光致发光与光致变色，科学出版社，2018年；

（2） 材料性能学基础实验教程，冶金工业出版社，2019年；

（3） 水平井暂堵工具用新型镁合金设计与性能，冶金工业出版社，2020年；

（4） 陶瓷材料学，北京理工大学出版社，2022年；

（5） 机械工程材料基础，北京理工大学出版社，2023年；

（6） 金属材料腐蚀与防护，北京理工大学出版社，2023年。

实践平台建设

国家级实践平台3个：

1、金相实验教学无线智能互动系统，2018年；

2、9728太阳集团—太原重型机械集团有限公司工程实践教育中心，2012年；

3、机械实验教学中心，2008年。

省部级实践平台8个：

1、9728太阳集团重科新材众创空间，2020年；

2、山西省镁铝轻质合金研究生教育创新中心，2019年；

3、山西省新型储能材料研究生教育创新中心，2019年；

4、金属材料成形理论与技术山西省重点实验室，2017年；

5、大型铸锻件工程技术研究中心，2017年；

6、山西省本科教学示范实验室——机械实验教学中心，2004年；

7、山西省镁及镁合金工程技术研究中心，2005年；

8、山西省本科教学示范实验室——材料基础实验中心，2000年。

教研教改项目

省级教研教改项目11项：

1、基于国际化人才培养模式的双语教学研究，2018年；

2、材料科学与工程研究生校际协同培养模式探索与实践，2019年；

3、基于“两性一度”的云课堂教学设计，2020年；

4、基于任务教学法的翻转课堂教学模式在本科生专业外语教学中的探索，2020年；

5、“五位一体”提升材料科学与工程专业本科生的工程实践能力，2021年；

6、《材料研究方法》云课堂教学改革与实践，2022年；

7、碳中和背景下的材料类专业课程建设探索与实践，2022年；

8、“双碳”背景下“材料化学”课程思政与教学改革探索，2023年；

9、新工科视域下强化能力培养，深化协同育人-《热处理原理与工艺》课程改革探讨，2023年；

10、基于工程认证专业类课程思政融入人才培养模式的实践探索，2024年；

11、“大思政”视域下立德树人、创新创业与专业教育融合的探索，2024年。

五、学科建设情况

材料科学与工程专业现有一级博士点、省重点学科——材料科学与工程，一级学科博士后科研流动站——材料科学与工程。

省级平台3个：

1、山西省关键基础材料协同创新中心；

2、山西省镁及镁合金工程技术研究中心；

3、铜基新材料山西省重点实验室。

省级研究生教育创新中心2个：

1、山西省镁铝轻质合金研究生教育创新中心；

2、山西省新型储能材料研究生教育创新中心。